top of page

:عنوان الدرس

 تمهيد لرسم المستقيمات الخاصة في المثلث بأداة الجيوجبرا

:الإفتـــــــتاحيـــــــة

تعتمد مقدمة الدرس على فيديو افتتاحي في أداة Animaker، وهو عبارة عن قصة من حياتنا اليومية، حيث بها طرح معضله لطالب يدعى سليم يجب عليه القيام بأمور عديده. أولًا: عليه أن يرسل الهاتف لوالده لمكان عمله ويجب عليه أن يذهب بأقصر طريق من بيته لمكان عمل والده وبذلك سيعتمد على الارتفاع، ثانيًا: عليه أن يذهب ويلتقي بجده بمكان يبعد عن بيت جده مسافة مساوية لبعده عن بيته فبذلك سيعتمد على منتصف الطريق بينهما، ثالثًا: عليه أن يحل وظيفة درس الرياضيات والتي تعتمد على العمود المنصف.

ومن هنا سيعرف التلاميذ أنّ درس اليوم هو عن المستقيمات الخاصة.

خطة الدرس: أنقر هنا

:الإســـــــتـــــدراج

عمل استدراجي مع التلاميذ بواسطة استخدام أبلت جيوجبرا للتعرف على كيفية رسم المستقيمات الخاصة في المثلث.

سيكون عمل التلاميذ للتدرب حول رسم مستقيمات خاصة في المثلث من خلال إعطاء المعلم للتلاميذ ورقة العمل الاستدراجية والتي فيها ثلاث مهام وكل مهمة تحتوي على عدة أسئلة، يجب عليهم أن يقوموا بتتبع الخطوات وتنفيذ المهام المطلوبة.

ورقة العمل الاستدراجية

:الإجمـــــــــال

 سيكون الإجمال بعرض المعلم لتلخيص جميع  النتائج التي حصل عليها التلاميذ على العاكس الضوئي وهي:

 تعريف الارتفاع

تعريف المتوسط

تعريف العمود المنصف

 وكيفية رسم هذه المستقيمات الخاصة في برنامج الجيوجبرا.

:التــقييـــــــم 

مهمة تقييمية للحصة تحتوي على أسئلة لتعريفات مصطلحات المستقيمات الخاصة في المثلث، وأسئلة اخرى تخص رسم هذه المستقيمات في برنامج الجيوجبرا. وبذلك نضمن بأنّ التلاميذ ذوّتوا الأمور المُرجوّه من الحصه بشكل صحيح.

bottom of page