top of page
مثــــــال بـــــيــــــــداغوجـــــي
كون أداة ClassDojo أداة تقييميّة فهذا المثال سيصف للمعلم كيف يمكنه أن يدير عملية التقييم بشكل تكنلوجي متقدم بعيدًا عن عمليّة التقييم التقليديّة.
وسوف يكون تقييم لمجموعة طلابيّة صغيرة واللّذين كانوا ضمن مشروع تعلم تعاوني نقال (למידה שיתופית ניידת) والمشروع هو مكون من ثلاثة مراحل، فالتقييم هنا سيكون للفعالية الأولى.
bottom of page